Как посчитать свою цифру предназначения по дате рождения

Я проводник ... ⠀ Ловлю внутри сомнения, стоит ли выкладывать подобные посты. ⠀ Вдруг не поймут, скажут неадекватная, бежит от реальности в магическое мышление, отлетевшая, странная, такими психологи не могут/не должны быть, шизотеричка и т.д. ⠀ Но бояться я давно устала, и знаю по опыту, что страх преодолевается только действием. ⠀ Я верю в себя и в свою аудиторию. Значит останутся свои, остальные отпишутся. ⠀ И я знаю, что то, что я проживаю – это правда для меня! ⠀ Ведь каждый из нас живет, по сути, в своей реальности. ⠀ Моя такая. Волшебная, с чудинкой, со взлетами и падениями, с чудовищами-Тенями, с богами и богинями (архетипами), с лабиринтами, мандалами, нитями, образами, символами, интуицией, хрониками Акаши, сновидениями, взаимосвязями и постоянным движением в неизвестное. ⠀ Но в ней же - простой быт, обыденность, кризисы, ссоры, простые радости, страхи, сомнения, болезни и исцеления, потери и приобретения. ⠀ Таков мой Путь. И он открылся мне далеко не сразу. Помогла мне нумерология. В нашей дате рождения скрыт наш Путь, наша суть, наше зерно. ⠀ Кто-то называет его Предназначением. ⠀ Посчитать свою цифру предназначения очень легко. ⠀ Нужно всего лишь сложить все числа вашей даты рождения до одного. (например, 17.06.1994 = 1+7+0+6+1+9+9+4 = 37 = 3+7 = 10 или 01.02.2000 = 5). ⠀ Есть нюансы с расчетом 1 (10), 2 (11), 3 (12). ⠀ Кто запутался, пишите в личку дату, дам расчет всей матрицы и вашего числа предназначения. ⠀ Или смотрите короткое видео по расчету. https://www.youtube.com/@artpi_therapy ⠀ 12 лет назад моя конечная цифра считалась 1 или искусственная 10. ⠀ Если очень кратко, то суть единицы: речевой потенциал, знания через речь на потоке, глубокий колодец знаний, который человек не может использовать на себя, а только на тех, к кому присоединился. ⠀ Глубочайшее чувство вины, вплоть до саморазрушения (этому есть причины, скрытые в других жизнях). ⠀ В программе 1 - много проб и ошибок, суета, сложная профессиональная реализация (все время ищут себя). ⠀ Человек - учитель ТОЛЬКО для своих родителей в детстве. ⠀ Нельзя вести других за собой, не полезно проявлять инициативу. ⠀ Плотность низкая, как раз потому, что нельзя идти в лидерство. ⠀ 10 разрушает то, что должно уже быть разрушено/закончено, т.к. в этом уже нет потенциала. ⠀ 10 учит по-разному, иногда очень жестко и провокативно. ⠀ В итоге я занималась собой, собственными внутренними процессами, воспитанием детей, отношениями в семье, а когда начала консультировать, а затем и преподавать, передавала очень точно те знания, которые получала в школе нумерологии, боясь исказить, привнести своё. ⠀ Я не слушала свои интуитивные послания, не подключалась к потоку, убегала от этого, закрывалась от своих способностей, не доверяла им. ⠀ И удивлялась, как так. Если не хватает плотности и влияния, почему там, куда я захожу, начинаются мощные изменения (разные, от закрытия до расширения). ⠀ Так закрывали проводников. Через страх навредить человечеству. И они прятались. ⠀ И не так давно мне открыли новые знания о программах конечных цифр 10, 11 и 12. ⠀ Об их интересных программах и истинных задачах. ⠀ И у меня как будто расправились крылья. ⠀ Когда Учитель передавал эти знания, я плакала и ликовала одновременно. ⠀ Мое тело вибрировало и подтверждало истинность услышанного. ⠀ Почему так поздно? ⠀ Не поздно. Всё приходит вовремя. ⠀ Мне необходимо было пройти долгий путь, мощно измениться внутренне, наладить отношения с собой, с миром, с материей, чтобы выйти затем на свою программу проводника. ⠀ А немного ранее проводников убирали. ⠀ Иногда в прямом смысле уничтожали физически (нелепое ДТП, странная болезнь), иногда уводили в разрушение (через зависимости), сбивали с пути (нр., большими деньгами). Да и у нас самих внутри было много страхов навредить, вина и стыд. ⠀ Кто-то находил в себе силы и передавал знания во все времена. Кто-то быстро сгорал. ⠀ Почему же сейчас стало так много проводников? ⠀ Потому что энергии Земли и соответственно людей кардинально меняются, становятся выше, и люди легче начинают перенимать эти знания. Большое количество людей стали восприимчивы к новым энергиям. ⠀ Люди с конечными цифрами 7, 8, 9 (программы духовных учителей) выходят на свет и с готовностью берут знания у проводников, они им теперь верят, потому что начинают верить себе. ⠀ Основная задача проводников 10 – передавая знания, ВКЛЮЧАТЬ людей с программами духовных учителей. ⠀ А те в свою очередь активнее включают другие программы. ⠀ Десятки всем, кто к ним приходит, охотно и щедро передают знания (помните про речевой потенциал). ⠀ Но быстрее всех их слышат, т.е. берут и применяют знания, именно 7,8,9. ⠀ И я наконец-то разрешила себе более открыто проявляться. ⠀ -Я слушаю свою мощную интуицию. ⠀ -Я подключаюсь к информационному полю Земли. ⠀ -Я доверяю тем словам и образам, которые приходят мне на конкретного человека во время консультации. ⠀ -Я слышу сигналы своего Тела. ⠀ -Я использую знания, которые приходят мне в медитациях. ⠀ -Я получаю информацию о своих клиентах даже в сновидениях и теперь знаю, что с ней делать. ⠀ И это уже не удивляет меня. А радует, вдохновляет и позволяет все более глубоко и эффективно взаимодействовать с клиентом. ⠀ В книге психолога Ирины Млодик «В туннеле магического мышления» есть классные слова о проводниках. Прочитайте внимательно (см.скрин). ⠀ -Проводник не делает за другого. ⠀ -Не спасает. ⠀ -Не манипулирует. ⠀ -Не жалеет. ⠀ -Не уходит в гордыню. ⠀ -Не властвует над другим. ⠀ -Не проходит за другого его путь. ⠀ Он не Проводник, он проводник. Чувствуете разницу? ⠀ Он включается, только если его попросят, когда к нему приходят и задают вопросы. ⠀ Он дает ясные знания, стараясь не искажать. ⠀ Поэтому так важно быть в терапии, в духовных и телесных практиках, чтобы не привносить свои проекции в историю другого. ⠀ Отделять себя от другого насколько это возможно. ⠀ Этому я продолжаю учиться. ⠀ Вокруг меня сейчас очень много людей с программами духовных учителей, и они берут знания, растут в поле, открывают в себе новые способности. Эти радует! ⠀ Значит человечество просыпается и готово к мощным изменениям, которые уже начались. Раньше люди приходили с четкой жизненной программой, были ей обусловлены. Задачи следующей жизни зависли от того, как вы прожили прошлую. ⠀ В новые времена у людей появляется уникальная возможность в течение одной жизни перейти в следующую программу или даже перескочить сразу несколько ступенек. Нр., человек из 6 может прыгнуть в 9 и т.д. Человек имеет возможность выйти из любых обуславливающих систем. ⠀ Материя времени меняется. Все знания стали доступны. Проводники открыты. Вибрации Земли изменились и продолжают повышаться. Меняется химический состав некоторых элементов (воды, воздуха), а значит и людей. ⠀ Всё для нас. Только увидь. Заметь. Почувствуй. Ощути. Позволь. Доверься. И действуй! ⠀ Находи своих проводников (иногда каждому из нас нужен тот, кто был нами пару месяцев/лет назад, и знает как продвинуться дальше)! ⠀ Становись проводником сам. ⠀ Будь Творцом своей реальности. ⠀ Всё в тебе! ⠀ Вопросы и ответы. Болезнь и исцеление. Страх и любовь. Горе и радость. Страдание и наслаждение. Мужское и женское. Тьма и свет. ⠀ Вопрос лишь в доверии себе, в вере в то, что все ключи в нас.